Metro, 15 Juni 2025 — Dalam rangka memperkuat mutu pendidikan tinggi berbasis capaian pembelajaran, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) UIN Jurai Siwo Lampung mengikuti kegiatan Focus Group Discussion (FGD) yang diselenggarakan pada 13–15 Juni 2025 bertempat di Gedung Perpustakaan Baitul Hikmah, UIN Jurai Siwo Lampung.
FGD ini mengusung tema “Redesain Pengembangan Kurikulum Program Studi Berdasarkan Kurikulum Perguruan Tinggi 2025 Berbasis OBE (Outcome-Based Education)”, sebagai respon terhadap kebijakan transformasi pendidikan tinggi yang menekankan pada capaian pembelajaran lulusan (CPL) yang terukur, relevan, dan berorientasi pada kebutuhan dunia kerja serta tantangan global.
Kegiatan ini menghadirkan Prof. Dr. Een Y. Haenillah, M.Pd. sebagai pemateri utama yang memaparkan prinsip-prinsip dasar OBE, strategi perumusan CPL, hingga penguatan asesmen berbasis capaian. Jalannya diskusi difasilitasi oleh Dr. Kisno, M.Pd. sebagai moderator, yang mengarahkan dialog dan kolaborasi antarprodi untuk menghasilkan rancangan kurikulum yang kontekstual dan aplikatif.
Dari Prodi PIAUD UIN Jurai Siwo Lampung, kegiatan ini dihadiri oleh Ketua Prodi, Dr. Zusy Aryanti, M.A., Sekretaris Prodi, Alimudin, M.Pd., serta sebagian besar dosen-dosen PIAUD. Seluruh peserta aktif berdiskusi dalam menyelaraskan kurikulum PIAUD dengan pendekatan OBE, terutama dalam mengidentifikasi learning outcomes, mendesain pembelajaran yang berpihak pada anak, serta menyusun asesmen yang sesuai dengan karakteristik PIAUD berbasis nilai-nilai keislaman.
Dr. Zusy Aryanti menyampaikan bahwa pendekatan OBE menjadi peluang bagi Prodi PIAUD untuk menguatkan arah lulusan yang profesional, adaptif, dan memiliki nilai keislaman yang kokoh. “Dengan OBE, kami lebih fokus pada hasil belajar yang ingin dicapai, bukan hanya proses pembelajaran. Ini sangat penting untuk mempersiapkan lulusan yang siap berkontribusi di masyarakat secara nyata,” ujarnya.
FGD ini ditutup dengan perumusan langkah-langkah strategis dalam penyusunan kurikulum OBE di tingkat prodi, yang akan menjadi dasar dalam revisi kurikulum Prodi PIAUD untuk tahun akademik 2025/2026. (Al)