Welcome to the English Department of UIN Jurai Siwo Lampung
Program studi S1 Tadris Bahasa Inggris (TBI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Jurai Siwo Lampung merupakan program studi yang menpunyai izin penyelenggaraan dari Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia dengan Nomor: Dj.I/220.C/2007 tertanggal 28 Mei 2007. Setelah menyelenggarakan proses Pendidikan selama kurang lebih 16 tahun, Program Studi S1 Tadris Bahasa Inggris tentunya telah menghasilkan ribuan alumni yang tesebar diberbagai provinsi di Indonesia. Banyak yang telah di terima di berbagai instansi pemerintahan baik negeri maupun swasta, Badan Usaha Milik Negara (BUMN), Badan Usaha Milik Daerah (BUMD), Perusahaan Swasta Nasional dan Internasional, dan wirausaha mandiri baik dibidang Bahasa Inggris atau bidang Pendidikan lainnya. Berbagai masukan dan saran yang diperoleh dari para alumni sebagai upaya perbaikan dalam kurikulum, proses pembelajaran dan juga layanan terhadap mahasiwa selalu menjadi perhatian pengelola program studi. Selain itu keluhan dan respon alumni terhadap tantangan dan hambatan dunia kerja juga selalu kami perhatikan.
PROFIL LULUSAN
- Calon Guru/ Fasilitator Bahasa Inggris
- Peneliti Pemula di bidang bahasa inggris
- Edupreneur
VISI, TUJUAN, DAN STRATEGI PROGRAM STUDI TADRIS BAHASA INGGRIS
Visi
Mengembangkan pembelajaran bidang pendidikan bahasa inggris yang unggul dalam sinergi socio-eco-techno-preneurship berlandaskan nilai – nilai keislaman dan keindonesiaan.
Tujuan
1. Menghasilkan calon pendidik bidang bahasa inggris yang unggul dalam sinergi socio-eco-techno-preneurship berdasarkan nilai – nilai keislaman dan keindonesiaan.
2. Menghasilkan asisten peneliti bidang pendidikan bahasa inggris yang berkompeten dengan mengintegrasikan ilmu pendidikan bahasa inggris, teknologi dan nilai nilai keislaman.
3. Menghasilkan edupreneur yang berkompeten dengan mengintegrasikan ilmu pendidikan bahasa inggris, teknologi , dan nilai nilai keislaman.
Strategi
1. Menghasilkan calon pendidik bidang bahasa inggris yang unggul dalam sinergi socio eco techno preneurship berdasarkan nilai – nilai keislaman dan keindonesiaan.
a. Membekali mahasiswa dengan kompetensi sebagai calon pendidik bidang bahasa inggris melalui kurikulum yang berlandasakan capaian pembelajaran lulusan.
b. Memperbaiki kualitas pembelajaran dan menejemen perkuliahan serta menerapkan kurikulum merdeka belajar dengan baik.
c. Meingkatkan kopetensi dosen dan mahasiswa dalam aspek technological, pedagogical and content-knowlegde melaui kegiatan pelatihan dan seminar.
2. Menghasilkan asisten peneliti bidang pendidikan bahasa inggris yang berkompeten dengan mengintegrasikan ilmu pendidikan bahasa inggris, teknologi dan nilai – nilai keislaman.
a. Melibatkan mahasiswa pada penelitian dan pelatihan dosen, Mendorong mahasiswa pada penelitian dan pengabdian dosen.
b. Mendorong mahasiswa untuk mempublikasikan dan pengabdian baik di jurnal nasional maupun dijurnal international
c. Memfasislitasi mahasiswa untuk mengikuti kegiatan pertemuan ilmiah dan perlombaan baik ditingkat nasional maupun international
d. Melaksanakan penelitian dan pengabdian sesuai dengan raodmap penelitian dan pengabdian
e. Mengikuti kegiatan pertemuan ilmiah baik nasional maupun international.
3. Menghasilkan edupreneur yang berkompeten dengan mengintegrasikan ilmu pendidikan bahasa inggris, teknologi , dan nilai – nilai keislaman.
a. Melaksanakan pembelajaran berbasis teknologi dengan menerapkan nilai – nilai eterpreneurship
b. Mendorong mahasiswa untuk mengembangkan product bahasa inggris, mempasislitasi mahasiswa untuk menyebarluaskan inovasi product yang telah dikembangkan.