Metro, 27 Maret 2026 – Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Jurai Siwo Lampung menggelar kegiatan Pembekalan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Asistensi Mengajar Tahun 2026 yang dilaksanakan secara daring melalui Zoom. Kegiatan ini menjadi bagian penting dalam mempersiapkan pelaksanaan program asistensi mengajar bagi mahasiswa di berbagai satuan pendidikan. Program asistensi mengajar tahun 2026 akan dilaksanakan di tiga kabupaten/kota dengan melibatkan 64 sekolah dan 64 DPL. Adapun rincian sekolah meliputi 25 SMA/MA, 16 SMP/MTs, 18 SD/MI, serta 5 TK yang menjadi lokasi penempatan mahasiswa.
Acara diawali dengan pembukaan, kemudian dilanjutkan dengan sambutan dari Dekan FTIK, Dr. Siti Annisah, MPd. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan bahwa Asistensi Mengajar merupakan program inti di FTIK yang bertujuan mencetak lulusan calon guru yang profesional dan unggul. Ia menegaskan bahwa asistensi mengajar menjadi sarana bagi mahasiswa untuk mematangkan kompetensi pedagogik serta keterampilan lain yang dipelajari di perkuliahan. Keberhasilan kegiatan Asistensi Mengajar turut didukung oleh peran besar Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) sebagai mentor, inspirator, dan pembimbing bagi mahasiswa di lapangan.
Sambutan berikutnya disampaikan oleh Wakil Rektor I, Prof. Dr. Dedi Irwansyah. Dalam arahannya, beliau menekankan bahwa berbagai dinamika yang terjadi di sekolah hendaknya tidak disikapi secara normatif, melainkan perlu diarahkan berdasarkan landasan teoretis yang kuat. Oleh karena itu, DPL diharapkan kembali memperdalam teori-teori pembelajaran. Menurutnya, proses belajar yang paling optimal justru terjadi ketika seseorang mengajar, sehingga penguatan teori menjadi hal penting dalam membimbing mahasiswa.
Selanjutnya, penyampaian materi dilakukan oleh Wakil Dekan I FTIK, Dr. Tubagus Ali Rachman Puja Kesuma. Dalam materinya, beliau menekankan pentingnya kesiapan DPL dalam memberikan arahan teknis dan akademik kepada mahasiswa, mulai dari perencanaan pembelajaran, pelaksanaan di kelas, hingga evaluasi. Ia juga menyoroti pentingnya komunikasi yang efektif antara DPL, mahasiswa, dan pihak sekolah agar program asistensi mengajar dapat berjalan optimal.
Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan sesi tanya jawab antara DPL dengan Dekan dan Wakil Dekan I FTIK terkait berbagai hal teknis dan pelaksanaan di lapangan, mulai dari mekanisme pembimbingan hingga solusi menghadapi kendala di sekolah.
Kegiatan Pembekalan Dosen Pembimbing Lapangan ini diharapkan mampu memberikan pemahaman yang komprehensif kepada DPL dalam mendampingi mahasiswa selama program asistensi mengajar berlangsung. Dengan adanya pembekalan ini, seluruh pihak diharapkan dapat bersinergi sehingga pelaksanaan Asistensi Mengajar tahun 2026 berjalan dengan baik serta memberikan manfaat nyata, baik bagi mahasiswa, sekolah, maupun dunia pendidikan secara luas.